郭蕾委员：

　　您提出的《关于加强铁岭市义务教育阶段教师储备的意见》收悉，现答复如下：

　　您在建议中提到的加强铁岭市义务教育阶段教师储备的问题，这也是我们教育行政部门密切关注且正在积极协调解决的问题。目前我们已经请示市政府力争从以下三方面着手解决：

　　一、完善中小学教师补充机制，确保教师队伍可持续发展

　　依托市级招聘平台，保障义务教育师资队伍。市教育局会同市委编办、市人社部门按照“缺额全补”的原则及时确定用编进人计划，参加统一笔试，市级教育、人社部门组织面试。2021年，我市通过招聘补充教师309人。下一步我市也将继续筹备招聘工作，并积极创新招聘思路，走进校园，引进青年教师给教师队伍注入活力，多措并举确保教师队伍可持续发展。

　　二、健全教师培养机制，确保教师队伍专业化成长

　　多年来，市教育局致力于打造全方位、立体式培训模式，健全教师培养机制，努力提升教师队伍素质。开展全员培训、师德专题培训、思政课教师全员培训、学科培训、青年教师跟岗培训等20余个培训项目，参加人数近1万人。同时各中小学根据本地特色开展校本培训，参训人数达2万人。遴选推荐优秀中小学教师参加“国培计划”、省级名优教师培训，上一年度我市选派我市教师干部参加省级以上培训3839人次，全市中小学教师继续教育不少于72学时，为我市的基础教育改革与发展提供了强有力的师资保障。

　　三、加强轮岗交流工作，确保教育资源均衡发展

　　2021年，我市符合交流轮岗条件的教师人数为2370人，实际交流教师381人，占应交流教师比例的16%，实际交流的骨干教师数占应交流教师总数比例的38%，城镇和优质学校教师占符合条件教师比例的12%；全市符合交流条件的校长人数为176，实际交流校长(副校长)98人, 占应交流校长总数比例的56%。以义务教育学校校长教师轮岗交流工作为平台，将专任学科教师以走教、定期交流、集团化办学等方式为急需学科学校提供优质的教育资源，解决急需学科教师紧缺问题。

　　衷心感谢您在提案中的宝贵建议，也希望您能继续关注和支持铁岭教育事业。

　　铁岭市教育局

　　2022年5月27日